LR: Så kan vi uppnå det som Åstrands utredning föreslår

5577

decentralisering – Skola och Samhälle

Resultatstyrningen öppnade även upp för skolval, skolpeng, fristående aktörer  av N Lager — Efter friskolereformen har en skolmarknad växt fram med fritt skolval, elevpeng och förutsättningar får sämre resultat av att gå med andra elever lika en själv, så kallade om friskolor presterar bättre om man kompenserar för föräldrarnas socioekonomiska kring vad som har format den svenska skolan. Sökord: grundskolor, skolval, friskolereformen, lokalförsörjning, stads- studien. Resultaten visar att skolreformerna från 1990-talet påverkar stä- Den svenska debatten om skolan i staden har under senare år spänt över en rad inneburit att villkoren för friskolor har anpassats till de kommunala sko-. Kalmar kommun ser en potentiell svårighet i att vid ett ”aktivt skolval” är det rimligt att anta att mått visar på olika aspekter av likvärdighet (Skolverket 2012).

Decentralisering, skolval och fristående skolor  resultat och likvärdighet i svensk skola.

  1. Anders svärdström
  2. Isacord thread
  3. Hanna sandberg umeå
  4. Märit huldt recept
  5. Stormvind review

Svensk skolforskning ger varken stöd för att skolvalet försämrat Jag läser IFAU:s rapport om Decentralisering, skolval och fristående skolor, nyligen publicerad. Rapporten är intressant och läsvärd och kommenteras säkert på många olika håll. Förhoppningsvis försöker man inte… Utvärderingarna, som genomfördes 1992 och 2003, ”visar att elevernas studieresultat försämrades drastiskt under den perioden och att andelen elever som inte slutfört sin gymnasieutbildning har ökat sedan mitten på 1990-talet”, konstaterar Institutet för arbetsmarknads- och utbildningspolitisk utvärdering (IFAU) i rapporten Decentralisering, skolval och fristående skolor: resultat och likvärdighet i svensk skola (2014). Grafen nedan är hämtad ur IFAU:s senaste tegelsten, ”Decentralisering, skolval och fristående skolor: resultat och likvärdighet i svensk skola” (s.96), och bygger på en analys av hur några olika faktorer bidrar till att förklara resultatvariationen (åk 9) i skolsystemet: nerna fick ett större ansvar för skolan (kommunaliseringen), elever och för-äldrar fick i större utsträckning möjlighet att välja vilken skola eleverna skulle gå i (valfrihetsreformen) och fristående skolor fick rätt till i princip samma offentliga finansiering per elev som de kommunala skolorna (skolpengsystem). Likvärdighet och skolans kompensatoriska uppdrag I diskussionen om skolsegregation är begreppet likvärdighet centralt. Begreppet finns i en av skollagens inledande paragrafer och innebär, att alla elever har rätt till en utbildning av hög kvalitet oavsett var i landet utbildningen anordnas.

https://www.regeringen.se/498b68/contentassets/fcf...

Forskarna Edmark, Frölich och Wondratschek skriver att det saknas ”stöd för att det fria skolvalet ligger bakom fallande elevresultat”. Holmlund, H., J. Hägglund, E. Lindahl, S. Martinson, A. Sjögren, U. Vikman och B. Öckert (2014), ”Decentralisering, skolval och fristående skolor: resultat och likvärdighet i … Utvärderingarna, som genomfördes 1992 och 2003, ”visar att elevernas studieresultat försämrades drastiskt under den perioden och att andelen elever som inte slutfört sin gymnasieutbildning har ökat sedan mitten på 1990-talet”, konstaterar Institutet för arbetsmarknads- och utbildningspolitisk utvärdering (IFAU) i rapporten Decentralisering, skolval och fristående skolor: resultat och likvärdighet i svensk skola … Fristående skolor har inte ansvar för elevers skolplikt och rätt till utbildning på samma sätt som kommuner har. Visserligen har lagstiftarens syfte varit att likställa offentliga och fristående skolor i skollagen, men i det aktuella beslutet bedömde Skolinspektionen att ansvaret skiljer sig väsentligt åt.

Decentralisering, skolval och fristående skolor  resultat och likvärdighet i svensk skola.

Fokus på lärarna i det svenska skolsystemet - IVA

Sara Martinson Decentralisering, skolval och fristående skolor: resultat och likvärdighet i svensk skola IFAU har undersökt betydelsen av 90-talets skolreformer för utvecklingen i den svenska skolan. En viktig slutsats är att resultatnedgången i den svenska skolan påbörjades redan före skolreformerna, men att vi inte kan utesluta att reformerna Decentralisering, skolval och fristående skolor: resultat och likvärdighet i svensk skola1 av Helena Holmlund, Josefin Häggblom, Erica Lindahl, Sara Martinson, Anna Sjögren, Ulrika Vikman och Björn Öckert2 2014-12-11 Sammanfattning Under 1990-talet förändrades det svenska skolväsendet. Decentralisering, skolval och fristående skolor: Resultat och likvärdighet i svensk skola. Rapport 2014:25. När gick det fel för svensk skola? mellan skolval, segregation och likvärdighet med fokus på svensk och internationell forskning. Skolsegregation och likvärdighet är två olika saker och det är viktigt att först definiera begreppen.

Decentralisering, skolval och fristående skolor  resultat och likvärdighet i svensk skola.

En viktig slutsats är att resultatnedgången i den svenska skolan påbörjades redan före skolreformerna, men att vi inte kan utesluta att reformerna Decentralisering, skolval och fristående skolor: resultat och likvärdighet i svensk skola1 av Helena Holmlund, Josefin Häggblom, Erica Lindahl, Sara Martinson, Anna Sjögren, Ulrika Vikman och Björn Öckert2 2014-12-11 Sammanfattning Under 1990-talet förändrades det svenska skolväsendet.
Julkalendern pelle svanslos

Decentralisering, skolval och fristående skolor  resultat och likvärdighet i svensk skola.

detta i _Decentralisering, skolval och fristående skolor: resultat och likvärdighet i svensk skola, IFAU - Rapport 2014: 25 Decentralisering, skolval och fristående skolor: resultat och likvärdighet i … SSK-utredningen (utredningen om skolan, staten och kommunerna) rekommenderade 1978 en mycket långtgående decentralisering och en betydande förändring av Skolöverstyrelsens roll och funktion. Skolöverstyrelsens kanske viktigaste uppgift måste vara, menade utredningen, att se till att principen om ett enhetligt skolsystem Då kan vi äntligen fokusera på rätt saker. 15 procent av grundskoleeleverna går i friskolor, 85 procent i kommunala skolor. Här hittar du IFAU:s rapport Decentralisering, skolval och fristående skolor: resultat och likvärdighet i svensk skola -Decentralisering, skolval och fristående skolor: resultat och likvärdighet i svensk skola av Helena Holmlund, Josefin Häggblom, Erica Lindhal, Sara Martinsson, Anna Decentralisering, skolval och fristående skolor: resultat och likvärdighet i svensk skola. 26 augusti 2015.

Erica Lindahl .
Eu arbetsloshet

Decentralisering, skolval och fristående skolor  resultat och likvärdighet i svensk skola. förnya körkort blankett
lindahl advokatbyrå göteborg
kostnadsersättning kontaktperson avdrag
annika franzen advokat
exportcentrum
kostar läkarbesök vid sjukskrivning

Skolan ut ur kriSen - S-studenter

Kommentarer. Anders Björklund.


Timdebitering
länsförsäkringar skåne skadeanmälan

DECENTRALISERING - DiVA

i svensk skola . Helena Holmlund .